ঋতু বর্ণন : আলাওল

ঋতু বর্ণন : আলাওল

মূলপাঠ: 

প্রথমে বসন্ত ঋতু নবীন পল্লব।
দুই পক্ষ আগে পাছে মধ্যে সুমাধব॥
[নবীন পল্লব- গাছের নতুন পাতা; সুমাধব- উত্তম বসন্তকাল; আগে পাছে- আগে পরে;  ]

মলয়া সমীর হৈলা কামের পদাতি।
মুকুলিত কৈল তবে বৃক্ষ বনস্পতি॥
[মলয়া সমীর- দখিনা স্নিগ্ধ বাতাস; কামের- প্রেমের দেবতার; পদাতি- পদচারি সৈনিক; কৈল- করিল; বনস্পতি- যে বৃক্ষে ফুল ধরে না শুধু ফল হয়; ]

কুসুমিত কিংশুক সঘন বন লাল।
পুষ্পিত সুরঙ্গ মল্লি লবঙ্গ গুলাল॥
[কিংশুক- পলাশ ফুল বা বৃক্ষ; সুরঙ্গ- সুন্দর রঙ; মল্লি- বেলিফুল; লবঙ্গ- একপ্রকার ফুল। মসলা; গুলাল- আবির; ]

ভ্রমরের ঝঙ্কার কোকিল কলরব।
শুনিতে যুবক মনে জাগে অনুভব॥
[ঝঙ্কার- বীণাযন্ত্রের শব্দ; কলবর- কোলাহল; ]

নানা পুষ্প মালা গলে বড় হরষিত।
বিচিত্র বসন অঙ্গে চন্দন চর্চিত ॥
[]
নিদাঘ সমএ অতি প্রচণ্ড তপন।
রৌদ্র ত্রাসে রহে ছায়া চরণে সরণ॥
[নিদাঘ- গ্রীষ্মকাল; সমএ- সময়; তপন- সূর্য; ত্রাসে-ভয়ে; সরণ- আশ্রয়; 

চন্দন চম্পক মাল্য মলয়া পবন।
সতত দম্পতি সঙ্গে ব্যাপিত মদন॥
[]
পাবন সময় ঘন ঘন গরজিত।

নির্ভয়ে বরিষে জল চৌদিকে পূরিত॥
ঘোর শব্দে কৈলাসে মল্লার রাগ গাএ।
দাদুরী শিখীনি রব অতি মন ভাএ॥
কীটকুল রব পুনি ঝঙ্কারে ঝঙ্কারে।
শুনিতে যুবক চিত্ত হরষিত ডরে॥
আইল শারদ ঋতু নির্মল আকাশে।
দোলাএ চামর কেশ কুসুম বিকাশে॥
নবীন খঞ্জন দেখি বড়হি কৌতুক।
উপজিত যামিনী দম্পতি মনে সুখ॥
প্রবেশে হেমন্ত ঋতু শীত অতি যায়।
পুষ্প তুল্য তাম্বুল অধিক সুখ হয়॥
শীতের তরাসে রবি তুরিতে লুকাএ।
অতি দীর্ঘ সুখ নিশি পলকে পোহাএ॥
পুষ্প শয্যা ভেদ ভুলি বিচিত্র বসন।
উরে উরে এক হৈলে শীত নিবারণ ॥
কাফুর কস্তুরী চুয়া যাবক সৌরভ।
দম্পতির চিত্তেত চেতন অনুভব॥

শব্দার্থ ও টীকা:

নবীন পল্লব- গাছের নতুন পাতা।
সুমাধব- উত্তম বসন্তকাল; সুবন বসন্তকাল।
মলয়া সমীর- দখিনা স্নিগ্ধ বাতাস।
কামের- কামদেব-এর। প্রেমের দেবতার।
পদাতি- পদচারী সৈনিক। সংবাদ বাহক।
কৈল- করিল।
বনস্পতি- যে বৃক্ষে ফুল ধরে না শুধু ফল হয়। অশ্বত্থ, বট ইত্যাদি বৃক্ষ।
কিংশুক- পলাশ ফুল বা বৃক্ষ।
সুরঙ্গ- সুন্দর রঙ। শোভন বর্ণ।
মল্লি- বেলিফুল। বেলফুল।
লবঙ্গ- একপ্রকার ফুল। মসলা।
গুলাল- আবির। ফাগ।
ঝঙ্কার- বীণাযন্ত্রের শব্দ। গুঞ্জন।
নিদাঘ- গ্রীষ্মকাল। উত্তাপ।
সরণ- শরণ অর্থে ব্যবহৃত। আশ্রয়।
বরিষে- বর্ষিত হচ্ছে। অজস্র ধারায় বৃষ্টিপাত।
পূরিত- পূর্ণ। ভরা। ভরপুর।
কৈলাস- শিবের বাসস্থান। হিমালয় পর্বতের একটি অংশ।
মল্লার- মালহার; সংগীতের একটি রাগ; রাত্রির দ্বিতীয় প্রহরে গাওয়া হয়।
দাদুরী- মাদি ব্যাঙ। ভেকী।
শিখিনী- ময়ূরী।
অতি মন ভাএ- মনে অনেক ভাব জাগে।
পুনি- পুনরায়।
চামর- পাখা বিশেষ। চমরী- গরুর পুচ্ছ দিয়ে তৈরি পাখা।
খঞ্জন- এক জাতীয় চঞ্চল পাখি।
উপজিত- উপস্থিত হয়। উৎপন্ন।
তাম্বুল- পান। একপ্রকার পাতা যা সুপারি চুন ইত্যাদি সহযোগে খাওয়া হয়।
তরাসে- ভয়ে। ত্রাসে।
তুরিতে- দ্রুত। শীঘ্র। তাড়াতাড়ি।
কাফুর- কপূর। শুভ্র গন্ধদ্রব্য বিশেষ।
কস্তুরী- মৃগনাভি।
চুয়া- গন্ধদ্রব্য। একপ্রকার সুগন্ধি ঘন নির্যাস।
যাবক- আলতা।

পাঠ-পরিচিতি: 

কবি আলাওল এই ঋতু বর্ণনায় প্রকৃতির রূপবৈচিত্র্যের সাথে মানব মনের সম্পর্ক ও প্রভাব তুলে ধরেছেন। বসন্তের নবীন পত্রপুষ্প, মলয় সমীর, ভ্রমর-গুঞ্জন ও কোকিলের কুহুতান; গ্রীষ্মের প্রচণ্ড তপনের রৌদ্র ত্রাস ও ছায়ার গুরুত্ব; বর্ষার মেঘ গর্জন, অবিরল বৃষ্টিজলে স্নাত প্রকৃতি, একটানা দাদুরী শিখীনি রব; শরতের নির্মল আকাশ, ফুলের চামর দোলা, খঞ্জনার নাচ; শরৎ বিদায়ে হেমন্তে পুষ্পতুল্য তাম্বুলের সুখ এবং শীতের ত্রাসে ত্বরিত সূর্য ডুবে যাওয়া, রজনীতে সুখী দম্পতির চিত্তসুখ ইত্যাদি চমৎকারভাবে বর্ণিত হয়েছে কবিতাটিতে। ষড়ঋতুর বর্ণনার ভেতর দিয়ে কবি বাংলার প্রকৃতির রূপ-মাধুরী তুলে ধরেছেন। ষড়ঋতুর বৈচিত্র্য বাংলার নিসর্গ-রূপকে যে সমৃদ্ধ করেছে তা এ কাব্যাংশ থেকে স্পষ্টভাবে বোঝা যায়।

কবি-পরিচিতি:

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন:

১. “ঋতু বর্ণন” কবিতায় প্রথমে কোন ঋতুর বর্ণনা আছে?
ক. গ্রীষ্ম
খ. বর্ষা
গ. শরৎ
ঘ. বসন্ত

২. ‘নিদাঘ সমএ’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
ক. প্রচণ্ড গরমকাল
খ. আবহাওয়া ঠাণ্ডা
গ. পীড়নের সময়
ঘ. বর্ষার আগমন

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ৩ ও ৪ সংখ্যক প্রশ্নের উত্তর দাও।
আসে বসন্ত ফুলবনে জাগে বনভূমি সুন্দরী।        [নজরুল সংগীত]

৩. কবিতাংশে “ঋতু বর্ণন” কবিতার বসন্ত ঋতুর কোন দিকটি উন্মোচিত হয়েছে?
ক. সুন্দর শোভা
খ. পুষ্পমাল্য
গ. মল্লার রাগ
ঘ. মলয় সমীর

৪. উক্ত দিকটি নিচের কোন পঙ্ক্তিতে প্রকাশ পেয়েছে-
ক. চন্দন চম্পক মাল্য মলয়া পবন
খ. কুসুমিত কিংসুক সঘন বন লাল
গ. পাবন সময় ঘন ঘন গরজিত
ঘ. নবীন খঞ্জন দেখি বড়হি কৌতুক

সৃজনশীল প্রশ্ন- ১

আজ জ্যোৎস্না রাতে সবাই গেছে বনে
বসন্তের এই মাতাল সমীরণে।            [আজ জ্যোৎস্না রাতে : রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর]

ক. মল্লার কী?
খ. “রৌদ্র ত্রাসে রহে ছায়া চরণে সরণ” বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
গ. উদ্দীপকের সঙ্গে "ঋতু বর্ণন” কবিতার বসন্ত ঋতুর সাদৃশ্য আছে- ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ‘উদ্দীপকটি “ঋতু বর্ণন” কবিতার সমগ্র ভাব ধারণ করেনি’- মূল্যায়ন কর।